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    3º edición de la “Escuela São Paulo de Ciencia Avanzada en Diplomacia Científica y Diplomacia de Innovación” 

    (InnSciDSP – TWAS 2021)

    La 3º edición de la “Escuela São Paulo de Ciencia Avanzada en Diplomacia Científica y Diplomacia de Innovación” es organizada por la Universidad de São Paulo (USP) y por primera vez en conjunto con la Academia Mundial de Ciencias (TWAS) –

    Inscripción abierta hasta el 31 de mayo.

    Informes e inscripción:  https://2021.innscidsp.com/

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    Call Hebe Vessuri Endowed Chair – Tapuya: Latin American Science, Technology and Society

    Convocatoria para ocupar la «Cátedra Hebe Vessuri» en la Revista Tapuya

    La Revista Tapuya convoca a postulantes para ocupar el cargo de Editor en Jefe (EiC).

    Tapuya es una revista altamente innovadora desde el punto de vista editorial debido a sus múltiples conexiones con instituciones y académicos en América del Sur, América Central y el
    Caribe, así como en todo el mundo. Además de tomar decisiones editoriales, el editor en jefe (EiC), junto con el equipo editorial, han dedicado tiempo a cuestiones financieras, redes académicas, negociaciones con el editor, creación de infraestructuras de revistas, contratación
    personal, y resolución de problemas relacionados con las actividades diarias de la revista.

    La edición de la revista sigue siendo un trabajo exigente a tiempo parcial, aunque muy gratificante.
    Tapuya ha decidido apoyar a los futuros EiC creando la Cátedra Hebe Vessuri de Ciencia, Tecnología y Sociedad de América Latina.

    Los futuros EiC ocuparán la presidencia Vessuri durante 5 años y debe residir y trabajar en un país de América Latina o el Caribe durante este tiempo. La posición es renovable por un período adicional de 3 años siempre que lo justifiquen los proyectos Tapuya en curso.

    La Cátedra Vessuri cuenta con una dotación de 10.000 USD anuales que se otorgará al EiC entrante por desarrollar sus actividades.
    (a) USD 5000 cubrirán los costos de viaje a conferencias locales y / o internacionales relevantes para CTS
    (b) Se asignarán 5000 USD a la EiC para contratar un asistente y, cuando sea posible, para obtener
    liberaron tiempo de enseñanza de su institución.

    Más información en el documento adjunto.

     

    Hebe Vessuri endowed Chair in Latin American Science Technology and Society A Tapuya initiative
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    Jornadas Anteriores

    Seminario Virtual

    Jueves 6 de agosto / 15 – 17 hs de Uruguay
    América Latina: desafíos y oportunidades de los estudios de Ciencia, Tecnología, Innovación y
    Sociedad frente a la pandemia

    Transmisión en vivo: Youtube CSIC-Udelar

    15:05 Presentación en el marco del congreso conjunto suspendido, a cargo de un miembro del CA

    15: 10 Intervención de bienvenida de parte de las Presidentas de ESOCITE y de LALICS:
    Noela Invernizzi y Gabriela Dutrénit

    15:20 Primera presentación / La condición topológica de la pandemia en Latinoamérica
    Andrés Gómez Seguel – Universidad de Chile

    15:40 Segunda presentación / Las complejas relaciones entre Ciencia y Sociedad en el caso del
    Covid-19
    Rosalba Casas – UNAM, México

    16:00 Tercera presentación / La comunidad CTS en tiempos de pandemia y las oportunidades
    para pensar un futuro mejor
    Judith Sutz – Universidad de la República, Uruguay

    16:20 – 16:45 Espacio de preguntas del público y respuestas de los panelistas

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    Primer congreso ESOCITE – LALICS Segunda Circular

    Democracia en cuestión, desigualdad en aumento, sustentabilidad en riesgo en América Latina y en el mundo:
    ¿qué propuestas de ciencia, tecnología e innovación?

    Montevideo, 21-24 de julio de 2020

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    Prórroga de la Convocatoria a Mesas Temáticas

    El Comité Académico del I Congreso ESOCITE-LALICS comunica la prórroga del llamado a presentación de Mesas Temáticas.

    Se podrán realizar propuestas hasta el 22 de noviembre utilizando el vínculo a la PLATAFORMA que se encuentra disponible en https://esocite.lalics.org/

    Las Mesas Temáticas deberán tener al menos dos coordinadores, provenientes de instituciones de países distintos y preferiblemente vinculados a ESOCITE y a LALICS. Se valorarán especialmente propuestas que promuevan el intercambio entre colegas de ambas comunidades, tanto mediante temáticas o discusiones pertinentes a ambas, la inclusión de un coordinador miembro o participante de cada una, o que busquen el encuentro de líneas temáticas desarrolladas por ESOCITE o LALICS.

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    Convocatoria a mesas temáticas

    El Comité Académico del I Congreso ESOCITE-LALICS comunica la apertura del llamado a presentación de Mesas Temáticas. Se podrán presentar mesas en cualquiera de los ejes orientadores publicados en la primera circular, disponible en https://www.esocite.lalics.org/

    Las mesas temáticas deberán tener al menos dos coordinadores, provenientes de instituciones de países distintos y preferiblemente de ambas redes. Se valorarán especialmente propuestas que promuevan el intercambio entre ambas redes organizadoras, tanto mediante temáticas o discusiones pertinentes a ambas, la inclusión de un coordinador miembro o participante de cada red, o que busquen el encuentro de líneas temáticas desarrolladas por cada red.

    Cada persona podrá enviar una única propuesta de mesa temática.

    Las propuestas podrán tener hasta 600 palabras que consideren los siguientes aspectos:
    ❖ título de la mesa temática propuesta
    ❖ descripción general del tema a abordar y objetivo concreto de la mesa
    ❖ justificación de la relevancia de la mesa temática para las redes ESOCITE y/o LALICS
    ❖ indicación del tipo de ponencias que se busca convocar (por ejemplo, estudios en ejecución, investigaciones terminadas, de perfil teórico o empírico)

    Las postulaciones serán recibidas hasta el 22 de noviembre de 2019 mediante un formulario electrónico disponible en https://www.esocite.lalics.org/

    El Comité Académico evaluará las propuestas y comunicará el listado de mesas temáticas aceptadas el día 16 de diciembre de 2019. El Comité Académico podrá sugerir la fusión de mesas con temáticas similares.

    Una vez publicado el listado de mesas temáticas aceptadas se publicará la Tercera Circular con el llamado a resúmenes extendidos de ponencias (hasta 2000 palabras) a las mismas. Las personas coordinadoras de cada mesa temática serán responsables de evaluar los resúmenes recibidos y comunicar al Comité Académico el listado de presentaciones aceptadas, quien lo transmitirá a los interesados.

    Fechas importantes
    ❖ 15 de noviembre de 2019: cierra plazo para presentación de propuestas de mesas temáticas.
    ❖ 16 de diciembre de 2019: publicación de listado de mesas temáticas aceptadas y apertura de convocatoria a resúmenes ampliados de presentaciones.
    ❖ 10 de marzo de 2020: culmina plazo para presentar resúmenes ampliados de presentaciones.
    ❖ 10 de abril de 2020: finaliza plazo para evaluación de resúmenes. Los coordinadores de mesas temáticas comunicarán aceptaciones al Comité Académico.
    ❖ 30 de abril de 2020: comunicación de ponencias aceptadas.
    ❖ 30 de mayo de 2020: fin de plazo para pago bonificado de matrícula.
    ❖ 20 de junio de 2020: publicación de programa final.
    ❖ 10 de abril de 2020: finaliza plazo para evaluación de resúmenes. Los coordinadores de mesas temáticas comunicarán aceptaciones al Comité Académico.
    ❖ 30 de abril de 2020: comunicación de ponencias aceptadas.
    ❖ 30 de mayo de 2020: fin de plazo para pago bonificado de matrícula.
    ❖ 20 de junio de 2020: publicación de programa final.

    Comité Académico

    Diego Aguiar, Carlos Bianchi, Mariela Bianco, Isabel Bortagaray, Rosalba Casas, Noela Invernizzi, José Miguel Natera, Tania Pérez Bustos, Judith Sutz.

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    Informe VI Escuela Doctoral ESOCITE 2019

    La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Ecuador) y la Escuela Politécnica Nacional organizaron la VI Escuela Doctoral de Estudios Sociales y Políticos sobre la Ciencia y la Tecnología de ESOCITE (Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología) que tuvo lugar en Quito entre el 19 y 21 de agosto de 2019.

    El encuentro reunió 20 jóvenes investigadores (10 varones, 10 mujeres) de 8 países en fase avanzada de redacción de sus tesis doctorales junto con 20 comentadores (11 varones, 8 mujeres) de 7 países. Debatieron avances de sus investigación, modelos de análisis, metodologías aplicadas y los aportes realizados al campo CTS y a las sociedades de la región.

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    Manifestación de Solidaridad con el Museo Nacional de ESOCITE-BR, ESOCITE y 4S

    Manifestación de Solidaridad con el Museo Nacional de la Asociación Brasileña de Estudios Sociales de las Ciencias y las Tecnologías (ESOCITE-BR), la Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE), y la Sociedad para Estudios Sociales de la Ciencia (4S)

    El domingo 2 de setiembre, un incendio destruyó gran parte del acervo en las áreas de ciencias naturales y antropológicas del Museo Nacional, en la ciudad de Río de Janeiro, Brasil. Criado en 1818, el Museo Nacional fue la primera institución científica brasileña, y está actualmente vinculado a la Universidad Federal de Rio de Janeiro.

    La Asociación Brasileña de Estudios Sociales de las Ciencias y las Tecnologías (ESOCITE-BR), la Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE), y la Sociedad para Estudios Sociales de la Ciencia (4S) manifiestan conjuntamente su enorme pesar por esta pérdida irreparable para la comunidad de investigación y para la ciudadanía brasileña, y señalan que el acervo del museo era también de inmenso valor para la comunidad global y para los investigadores de todo el mundo.

    El Museo albergaba más de 20 millones de piezas, incluyendo el más antiguo esqueleto humano encontrado en Brasil, grabaciones de sociedades indígenas, algunas en lenguas ya extinguidas, colecciones de millones de insectos, y fósiles de dinosaurios encontrados en el país, entre tantas otras.

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    Declaración de ESOCITE sobre la situación actual de la ciencia y la tecnología en la región latinoamericana

    Actualmente gobiernan en varios países de América Latina fuerzas políticas que, de modo incisivo y expedito, vienen reduciendo drásticamente los recursos destinados a la educación y a la política de ciencia, tecnología e innovación, lo que ha desencadenado el cierre de programas de investigación, la reducción de becas y el despido de docentes, por sólo nombrar algunos de los impactos de estas medidas.

    La comunidad de investigación latinoamericana en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, por medio de su asociación ESOCITE, denuncia vehementemente estos recortes de recursos.

    ESOCITE viene, hace mucho tiempo, luchando en el campo académico, en el ámbito de las políticas públicas y en el terreno político por un desarrollo cognitivo orientado a la construcción de una sociedad más igualitaria, justa y ambientalmente sustentable.

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    Declaración de ESOCITE sobre el nuevo gobierno de Estados Unidos

    Febrero de 2017

    La Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE) es una organización que tiene por objeto el análisis de las relaciones entre las sociedades y la generación y aplicación de todo tipo conocimiento –incluido el científico tecnológico. Por lo tanto, está fuertemente comprometida con el acceso al conocimiento y a los bienes que con ello se generen para todos los habitantes y en particular para aquellos de países con menor desarrollo. También con la defensa de los valores de igualdad, inclusión social, justicia y libertad, y con la libertad de movimiento de personas e ideas. ESOCITE expresa su preocupación sobre la situación planteada por el nuevo gobierno de los Estados Unidos, en relación con la discriminación a la libre circulación de ciudadanos según sus países de origen y creencias religiosas. ESOCITE, dado su carácter latinoamericano y vocación internacionalista, se siente particularmente implicada por las declaraciones agraviantes y ofensivas del gobierno de los Estados Unidos sobre el país hermano de México -y otros países de la región-, y hace un llamado a repudiar públicamente toda expresión de discriminación al respecto. Statement from ESOCITE

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